國內(nèi)目前VR教育是一種什么樣的狀況?
目前,關(guān)于VR+教育的構(gòu)想已實現(xiàn),預(yù)測,截至2025年,VR教育產(chǎn)值有望達到7億美元,并將覆蓋K-12和教學(xué)軟件領(lǐng)域,VR和教育的結(jié)合被認為在未來有著巨大的市場。
國內(nèi)VR公司雖然多,但切入的領(lǐng)域依然是游戲和影視,相較于國外,布局教育VR的公司基數(shù)小。究其原因,綜合國內(nèi)外VR發(fā)展歷程來看,國內(nèi)VR依然在硬件和技術(shù)方面落后于國外,大部分國內(nèi)VR軟硬件技術(shù)尚未成熟,用戶體驗不好,使得VR教育難以一時間大規(guī)模應(yīng)用與普及。
就現(xiàn)階段而言,VR教育機會與挑戰(zhàn)并存。由于VR教育還處于行業(yè)起步期,無論是設(shè)備技術(shù)的成熟程度,消費級產(chǎn)品的受市場認可程度還是注入內(nèi)容的豐富程度,都與大規(guī)模的推廣還有一定距離。此外,在核心內(nèi)容的生產(chǎn)工具方面,還具有一定的技術(shù)研發(fā)瓶頸在短期內(nèi)難以突破,產(chǎn)業(yè)鏈也相對單薄,但是隨著技術(shù)不斷發(fā)展,在硬件性能趨同的背景下,內(nèi)容的交互將構(gòu)成差異化競爭力,VR+教育產(chǎn)業(yè)聯(lián)動,將會有更好的發(fā)展趨勢。
是否會顛覆傳統(tǒng)教學(xué)?
嶄新的技術(shù),會帶給我們嶄新的教育思維。真實、互動、情節(jié)化的特點是虛擬現(xiàn)實技術(shù)獨特的魅力所在。結(jié)合了益智游戲、情景化學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、遠程教育等多種特性的虛擬現(xiàn)實VR的新技術(shù),將會解決很多以前無法解決的教育問題,讓我們感受到全方位的教育。
借助于虛擬現(xiàn)實,消除了時間與空間造成的認知阻斷,試想一下學(xué)生可以回到歷史中,或到達宇宙空間之中,更好地認知和學(xué)習(xí)。因此,相對于傳統(tǒng)教育中知識的扁平性,VR教育的呈現(xiàn)將更加立體,有效幫助學(xué)生加深知識印象,深刻理解歷史和現(xiàn)代事件。
而從普及的角度來看,沉浸式教學(xué)也有助于VR技術(shù)本身的發(fā)展。由于天生具備吸引眼球的特質(zhì),虛擬現(xiàn)實的全新體驗可以拉動年輕一代擁抱VR這項新技術(shù),對于教育工作者而言,VR也是節(jié)約成本的一種應(yīng)用形式。
VR技術(shù)可以這樣改變教育
通過虛擬現(xiàn)實,可以更好的讓教育能夠寓教于樂,有效地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;同時它還能夠有效地創(chuàng)建學(xué)習(xí)情景、支持合作、促進交流、促進知識表達和應(yīng)用,從而有效地構(gòu)建一個非常優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生學(xué)到更多的東西。
1、英語教學(xué)
當學(xué)生戴著VR設(shè)備,出現(xiàn)在眼前的就是一個虛擬的教室,里面有一個虛擬的外國教師同學(xué)生對話,當談到去草原看看,虛擬的場景就立刻切換到了草原,學(xué)生在虛擬的草原中和教師的帶領(lǐng)下,可以觀察草原上各種動物,并與教師進行交流討論,而且雙方的討論都是通過英語進行。
2、虛擬實驗室
在虛擬實驗室,學(xué)生也可以通過操作虛擬實驗器材進行實驗,這樣學(xué)生就可以不用擔(dān)心會發(fā)生危險的化學(xué)品安全問題,同時也可以多次實驗,更加深刻地、形象地理解科學(xué)原理。
3、醫(yī)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域
在醫(yī)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域中,用VR技術(shù)呈現(xiàn)人的身體結(jié)構(gòu),可以讓學(xué)生更直觀、更清晰地認識到人體構(gòu)造的模樣,而且虛擬現(xiàn)實中的教學(xué)效果與書面理論的教學(xué)方式相比,更加有生動有趣。
4、汽車維修中
應(yīng)用到汽車維修中,各種器件的安裝、維修等過程都可以通過虛擬的設(shè)備來進行培訓(xùn),學(xué)員可以不用那么辛苦,當然,也不用擔(dān)心衣服褲子會變臟。
5、工程學(xué)教育
生產(chǎn)制造和3D打印都耗價昂貴。把VR添加到設(shè)計和工程學(xué)教學(xué)中,學(xué)生們就可以從各個方面了解自己的設(shè)計,從車輛到橋梁,房屋,而無需花費把自己產(chǎn)品制作出來的費用。
目前,VR+教育在國內(nèi)的探索路還長,VR的核心優(yōu)勢是從線上到虛擬場景的變化,相信在未來,這些新興的教育形式必將因其優(yōu)越的一面而在未來的教育領(lǐng)域中會占有相當重要的一席之地。